Het schoolgebouw

Vóór men begint aan de bouw, de renovatie of de uitbreiding van een school stelt men zich best een aantal vragen.

Is het geplande gebouw flexibel en aangepast?  Zijn de ruimtes voldoende polyvalent zodat ze voor meerdere doeleinden kunnen worden gebruikt ? Kan het gebouw worden omgevormd om een andere functie te vervullen? Welke oppervlakte is voorzien? Voldoet de infrastructuur aan alle vereisten inzake veiligheid en comfort? Hoe kunnen we er een milieuvriendelijke school van maken ?

Om projectbeheerders te ondersteunen bij deze belangrijke overwegingen, publiceerde de Dienst Scholen in 2018 ‘Mijn school, een kwaliteitsvolle plek – Gids voor het basisonderwijs’, waarvan 4 hoofdstukken in grote mate gewijd zijn aan het schoolgebouw zelf. Aan de hand van een checklist zet de gids de lezer aan om de juiste vragen te stellen en een volledige diagnose te maken van de kwaliteit waaraan een school moet voldoen.