Woning, voorzieningen, economie, gronden, … perspective.brussels verzamelt en analyseert de informatie die noodzakelijk is voor de ontwikkelingsstrategie van het Gewest.
De spelregels voor de stedelijke ontwikkeling in Brussel worden geformuleerd in verschillende verordenende en/of strategische instrumenten met gewestelijke of gemeentelijke draagwijdte.
De school openstellen voor de buurt en inspelen op de behoeften van een multiculturele wijk
Athénée Leonardo da Vinci ligt in Kuregem, een multiculturele wijk met een beperkt aanbod aan sport- en culturele activiteiten. De school is als het ware een enclave in de stad, met een groot potentieel voor de ontwikkeling van de buurt en de integratie van haar bewoners.
De ambitie van het Schoolcontract is drieledig:
het stadsleven binnen brengen in de school en zo van de school een sociocultureel centrum maken,
nieuwe activiteiten ontwikkelen in de wijk,
het zelfvertrouwen en ondernemerschap bij jongeren stimuleren.
Het Schoolcontract voorziet de volgende interventies:
de omliggende openbare ruimte (vb. het voorplein en de ingang) herinrichten om de school als strategisch knooppunt in de wijk te versterken,
de infrastructuur verbeteren om schoolinitiatieven meer open te stellen voor de buurtbewoners (vb. speelzaal, schoolrestaurant, auditorium, enz.),
verschillende educatieve, culturele en artistieke projecten organiseren,
