- Home
- Stadsprojecten
Stadsprojecten
Het grondgebied van het Brussels Hoofdstedelijk Gewest is voortdurend in ontwikkeling.
- Stedelijke uitdagingen
Stedelijke uitdagingen
Woning, voorzieningen, economie, gronden, …
perspective.brussels verzamelt en analyseert de informatie die noodzakelijk is voor de ontwikkelingsstrategie van het Gewest. - Statistieken en analyse
Statistieken en analyse
Op zoek naar statistieken en sociaaleconomische analyses over het Brussels Hoofdstedelijk Gewest?
U vindt ze op de website van het BISA.
- Plannen en reglementen
Plannen en reglementen
De spelregels voor de stedelijke ontwikkeling in Brussel worden geformuleerd in verschillende verordenende en/of strategische instrumenten met gewestelijke of gemeentelijke draagwijdte.
- Over ons
- Waar, wanneer en hoeveel plaatsen moeten er bijkomen?
- Na te leven reglementeringen
- De school, een kwaliteitsvolle plek
- De school in het Brussels gewest
- De school in de wijk
- Het schoolgebouw
- Gids voor het basisonderwijs - Mijn school, een kwaliteitsvolle plek
- Gids voor de verbetering van speelplaatsen in het Brussels Gewest
- Gids voor de verbetering van de schoolomgeving in het Brussels Gewest
- Overzicht van de financieringen
- De fiscaliteit voor scholen
Toolbox
Bevoorrechte partnerschappen
Descriptie:Deze projectoproep, die gekoppeld is aan de Cel Cultuur-Onderwijs van de Federatie Wallonië-Brussel, stelt scholen in staat een bevoorrecht partnerschap aan te gaan met culturele actoren. Op die manier krijgen scholieren toegang tot cultuur, verschillende expressie- en creatievormen, informatie over de kunstwereld, enz. Dit partnerschap steunt op de verschillende culturele actoren die op de website van cultuur-onderwijs worden vermeld.
Procedure:Aanvragen moeten worden ingediend door middel van het formulier dat bij de oproep tot kandidaatstelling is gevoegd. De kandidaat moet ten minste de in het formulier vermelde vragen beantwoorden en alle elementen bijvoegen die hij/zij nuttig acht.
De aanvragen moeten uiterlijk op 15 februari 2019 in tweevoud worden ingediend.
- Eén exemplaar per post naar het volgende adres: Ministerie van de Franse Gemeenschap - Algemeen secretariaat - Cel Cultuur-Onderwijs, Leopold II-laan, 1080 Brussel
- Eén exemplaar per mail naar de Cel Cultuur-OnderwijsToekenningsvoorwaarden:De kandidaten die in aanmerking komen voor een bevoorrecht partnerschap in het kader van deze projectoproep zijn alle culturele actoren die beschikken over een aantoonbare ervaring en een goede reputatie in het onderwijslandschap:
- waarvan de activiteiten beantwoorden aan de doelstellingen van het decreet (zie Wettelijke bronnen),
- waarvan de activiteiten vergezeld gaan van pedagogische instrumenten voor scholen.Bedrag:Het bedrag van de financiering schommelt tussen € 22.000 en 25.000 per jaar en per actor.
Wettelijke en reglementaire bronnen:24 MAART 2006. Decreet betreffende het instellen, bevorderen en versterken van samenwerkingsverbanden tussen Cultuur en Onderwijs.
Site web : http://www.ejustice.just.fgov.be/cgi_loi/change_lg.pl?language=nl&la=N&c...Websites en links naar downloadbare documenten:Website: http://www.culture-enseignement.cfwb.be/index.php?id=1260
Oproep tot kandidaatstelling: http://www.culture-enseignement.cfwb.be/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0...Netwerken (Frans) :- Officieel
- Officieel gesubsidieerd
- Confessioneel vrij gesubsidieerd
- Niet-confessioneel vrij gesubsidieerd
- FELSI
Onderwijsniveaus (Frans) :- Basisschool
- Middelbare school
- Gespecialiseerd onderwijs
- CEFA
- CGT
- Technische en beroepsschool
Aard:- Gerichte acties
Type:- Zuivere financiering
- Animatie / Activiteit
Domein:- Onderwijs
- Cultuur
Subsidiërende overheid:- Federatie Wallonië-Brussel
Date limite pour envoi des dossier de candidature:15/02/2019Status:AfgeslotenTerugkerendPraktische informatie:Mevrouw Sophie MULKERS
sophie.mulkers@cfwb.be
Ministerie van de Franse Gemeenschap
Algemeen secretariaat
Cel Cultuur - Onderwijs
Leopold II-laan 44 1080 BrusselDeze tijdlijn begeleidt u in elke fase van uw project.
Newsletter perspective
- Plannen en reglementen